1月18日－1月20日7（1 / 2）

【虽然还是蓝色笔，但笔水颜色淡了很多】

1月18日星期六阴

今天中午发生了件悲惨的事。1点几【这三个字是后来补充的，意为“十三点多”】那是因为我养的鱼死了一半，也就是4条。原先，我看见有一条鱼一会儿肚子向上游，一会肚子向下游。我本想不理会，但后来又想：那条鱼可能快死了吧。如果真是这样，我现在给它换水。说干就干，我马上拿起养鱼的瓶子将水倒在【“分”划掉】盆里。鱼也一【“会”用黑笔划掉】起【“起”是黑笔写的】【“儿”用黑笔划掉】出来了。我看见有两条鱼一动也不动，肚子也fan【第三声】了。我小心地抓住它，一看，我惊住了。因为它们已经......已经死了。我想：为什么？为什么你要离我而去？是因为什么？是因为没有食物，还是......你我【“曾”划掉】是好朋友，我们相识才半年，但你又这么草草地走完了自己的一生。是因为你我才会努力学习。曾有多少【“次”写了一半划掉】次，我学习不用功，不愿复习，我走进厨房看看你们，仿佛有一种力量使我我重新镇作，qu使我去努力学习。我又看见另外两条有时也一动不动，fan【第三声】着肚子。我但心其它四条出事，就叫爸爸去买鸡花料，但遭到拒绝。我听后马上走进厨房，愤怒地关好门。我呆呆地望着我的朋友们，热泪不由地流了下来。我在暗暗地祝福：你们不要死去呀，要永远和我在一起。小时候，【“我”划掉】别人不和我玩。【“到”写了四分之一划掉】升上了小学，我常去捞鱼，因为鱼是我的朋友。我最爱的鱼就是这次捞的，它们活泼、可爱、热情。但现在我这些朋友却撕掉了，又怎能不伤心。我马上给它们换水，将生的鱼放进原来的瓶子来，又将【“生”划掉】死的鱼放进另一个瓶子里，加上水。我想：以后要为它们隆重安zang。

【作业簿上写了“546字”，黑色笔写。】

【根据另一本所写的：日记者养鱼是用雪碧可乐健力宝这类瓶子，可能是1.5升那种规格的。

暑假的时候，日记者总会和隔壁罗米佳（比日记者小三岁）、罗米明（比日记者小五岁）两兄弟去杨丰那边的村子捞鱼。那里有一片田，旁边就有溪流，再远一点还有个鱼塘。他们是不敢去鱼塘的，那里比较深。

日记者第一次捞鱼，是低年级时，同班同学卢保镜带他的；而且全程日记者只是在观看，帮忙拿下瓶子。卢保镜动作非常娴熟，卷起裤脚，站溪水中，拿着簸箕，往岸边草丛一铲下去，然后簸箕起，水通过簸箕缝隙流出。最后剩下的就是垃圾、水草、鱼、蟹了。

有一次，日记者站溪水中，发现左边有个开口比较大但不深的洞。他凭着极好的视力看到里面有一条蛇。这把他吓得赶紧上岸，三人也不敢在这个点下水。后来才知道那是水蛇。

累的时候，他们站在几棵竹子旁边休息。冷不丁地日记者就感觉自己后脖火辣辣的痛。原来一棵竹子旁边的树上有个蚂蚁窝。一些会飞的蚂蚁咬了他们。三人只好离开了竹子堆。

日记者提到他抓蟹，是食指按住蟹背，拇指中指一起拿捏住蟹身的左右两边。这一切是在蟹的背后操作的，它的钳不能饶后。日记者还提到，小时候在外婆家那边，跟着四姨（日记者母亲的四妹）去井边洗衣服（井口高度比旁边泥地还低一些，所以井水溢出井口但清澈），顺带抓了一些螃蟹。外婆说它们吃蚂蟥的，要把它的身体掏出来丢弃，只留壳，然后炸着吃。

日记者捞的鱼也就手指头那么大，身体反射着彩色的光泽；但也有一些身体是青黑的。他也不知道这种鱼叫什么。回到家分鱼，三人是按照年龄顺序的。最先挑的肯定是日记者，他总喜欢青黑的。他发现这种颜色的鱼比较有活力。