第3章：学校（1 / 2）

这两方世界中。

虽然大有不同，但对于灵根的划分，却意外的一致。皆是根据修士，对天地灵气的感应程度划分为：劣品、下品、中品、上品、地灵根、天灵根！

除了一些独特的体魄之外，所有的修士都是五行俱全。

所以。

学生们可以修行任意五行法术。

当然，高中时期学习的大部分都是基础法术，以及理论知识。

李曙光不是正经的师范道院毕业生，上起课来从不循规蹈矩，甚至还经常殴打学生，所以时常会被学生家长投诉。不过他毫不在乎，主打一个随心所欲。

比如，而这节御剑课就是如此：

“经常杀人的同学应该知道，御剑术以杀伐果断，修炼到极致万物皆可为剑，甚至不用拘泥于飞剑……”

要不就是：

“学习御剑术多么重要，我举个例子：百步开外，别人还没近身，你一剑就可以把别人给攮了。如果你藏在暗处，对手甚至都不知道自己死在谁的手里。”

或者干脆是：

李曙光说着说着，忽然并指如剑，一根粉笔直接飞出。

“嗖”的一声。

只见粉笔所过之处，带起一道白色的气浪。这条气浪足足延伸十余米，一直从讲台延伸到学生面前。大家还没反应过来，林毅当场就被打的倒飞出去。

因为力量太强，他落地之后还滚了三圈。

李曙光手指一勾，被压在书下的小说，就直接飞到了他手中，“在我的课上，你居然也敢看小说？我早就已经说过了，只要你们能够打的过我，在我的课上想做什么都可以！”

“办不到，就给我老老实实听课！”

他屈指一弹，火光中，板砖一般厚的小说，顿时化作灰烬。

林毅老老实实的爬回座位，默默念叨一句：

“抗打击+1！”

是了。

他还自带修行的熟练面板。

教室鸦雀无声。

哪怕经历了一学年，大家依旧无法习惯李曙光独特的教学方式。

咕嘟！

就算是陈澈，也咽着口水。

他和林毅是同桌，所以他看的特别清楚。

那支粉笔，在轰中林毅脑门的之前就已经解体，完全凭借气压轰飞了林毅。不要说是剑，如果李曙光的真元再多维持一秒，恐怕就会产生教学事故了。

赶紧低下头，顺手记下一些难点。

修士虽然记忆力不差，但他还没有修出神识，达不到过目不忘、过耳不忘。俗话说，好记性不如烂笔头，疑难之处记下来也可以当做重点去复习。

“好了，剩下的时间，大家自己练习，有不懂的可以相互讨论一下。”

“班长，武修委员，把剑丸发下去，每人九颗。”

“一颗为入门，三颗为熟练，五颗小成、七颗大成，九颗圆满。争取在一个月内，熟练的掌握御剑术！”

说完，李曙光拧开保温杯，缓缓喝着茶。

随着发放剑丸时，前后学生交头接耳，教室里才恢复了活泼的气氛。

“这就是剑丸？”

很快，陈澈和林毅也都领到了九颗剑丸。

从外表上看，充其量也就只是做工精细的实心钢珠罢了，妥妥的工业化产品。约莫五角硬币大小，陈澈抓了一颗在手里掂量了一下，估摸着有半斤左右。

前排的齐峰驻感受了一下剑丸之后，转头对林毅笑道：

“刚才老李用这玩意打你，我今晚就能去你家吃席了。”

“说不定我就能去低武世界称霸天下了！”

林毅毫不在乎。

而这时，其他拿到剑丸的学生，已经开始修炼起来。

不过。

大多数都处于未入门阶段，只能勉强催动一颗剑丸，甚至有些差生，都无法让剑丸飞起。

“这些学生基础真差啊！”

李曙光目光不着痕迹的打量着这群学生们，缓缓摇头。

若不是当年那场天倾之祸，这群学生们可无法像今天这般坐在明亮宽敞的教室中，依旧会和数百年前的古人一样，哪怕终其一生，也无法寻觅到仙踪道影。

只是。

物以稀为贵。

当原本难得一求的修行之道变的唾手可得时，却开始有人不珍惜起来。

“轰~”

一阵呼声打断了他的思绪。

循声望去。

只见黄忠飞正操纵着三颗剑丸，围绕在头顶盘旋。

“仙二代就是不一样啊！”

学生们见到这一幕，不由得感叹道。

当初，黄忠飞被指名为班长，还有很多人都不服气。

后来才知道，一些下品灵根学生，即便是熬夜苦修，高中三年也未必能达到炼气四重。而以他此时的进度，一级道院已经十拿九稳。更有传言，黄忠飞甚至已经提前学完了高中课程。

大家正惊讶时，前方忽然传来李曙光的赞叹声：