空洞的人生需要颜色（1 / 1）

春天终于战胜了严寒，踩着三月的尾巴，踉跄着但不失豪迈的挥洒着颜色。园区的草坪最早接受了馈赠，迫不及待的蜕去灰败的破袄，换上了鲜绿的绒衣。迎春花伸展着的枝丫也已披上了嫩黄的花朵。桃树在微风中摇曳，笑的姹紫嫣红。早樱则文静了许多，但也绝不示弱，她白里透粉，清秀可人。真的是春风遍洒千颜色，万物争竞决出尘。

再观行人一改冬日里的郁郁阴沉，脚步不再匆匆，而是慢一点再慢一点，嗅着春风寻乐。瞧，那姑娘被花儿吸引，那男孩儿被姑娘夺目。春唤醒了生机，春送走了低迷。

然四季交错，自然铁律，何故春生笑也生，春去人伤离？大概是缺失了人自在的颜色吧。

荆轲在刺秦以前，行于江湖，是个侠客。他孤身一人，走走停停，除暴安良，仗义仁心，兴起时长歌豪饮，拔剑起舞，快义恩仇，自由自在，此时他的颜色有热血的红，有轻快的絮白。他在燕国遇到了高渐离，被他情感饱满的击筑吸引，那声音透过耳朵，在脑海里回响，他竟情不自禁扬歌回应，声声漫情满满，当与君尽酒。他破天荒的头一次为一个人停留，高渐离是懂他的，当听到他的歌随筑扬起的时候就知道知己来了。他们把酒相和，不羁的宣泄着同频共振的感情，此时他的颜色是暖黄色。燕太子丹久闻他的名声，恰逢秦王虎视眈眈，欲伐燕，太子丹就想借荆轲的刀取秦王的头，荆轲义士，大义当前，命不顾惜，决然前往，高渐离大概是没劝过的，只是在那激愤的琴声中表达着对太子丹的愤，对荆轲的忧。易水寒，壮士一去兮不复还，探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹，此时他是燃烧到极炙的白。

荆轲一去不复还，筑声生响空回荡，一曲难解烧心肠。这一去白虹燃尽暗夜至，高渐离的心沉入黑渊。秦王迎高渐离入秦宫做乐师，但灼瞎了他的眼睛。高渐离在击筑时用铅铸的筑身，想要击中秦王的头为荆轲复仇。但一个瞎子，何以为忧？秦王以忤逆犯上的罪名处死了他。那一刻高渐离像染着的烛火，有柔和的橙，有冰冷的蓝。

在七彩的光谱中，每个人都能找到符合自己内涵的颜色。丰富的精神折射出光影，每一道都能使人炫目。但并不是所有的人都能拥有丰富的精神世界，相反却是十分贫乏，基础教育固化，所学知识单调，孩子们得不到启蒙，创造力、想象力无法得到有效滋养，这种情况下思维荒漠化不可避免。另外孩子的教育依赖父母的正确规导，孟母三迁，断织劝学，环境的影响以及言传身教的重要为父母者不可不察。

近些年来留守儿童所引发的刑事案件频发，和缺少教育正确引导有直接关系。孩子们在花季的年龄需要注入爱、和善、积极、友爱的暖色调，而不是恨、自私、暴力、扭曲、无知的空洞黑暗色调。

愿每一个人在春日里能够心向阳开，光彩耀人。

空洞的人生更需要颜色。