第二十节 2024年3月5日 我在这个世界要做的是？（1 / 2）

上一篇中讲到作为人，我在这一生要做的功课是“放过”“臣服”“感恩”！

其实仔细想想，这三个词儿其实都是一个来源，就是有一个更高更大的存在，这里的“更高更大”是相对于我，自我，小我来说的，它是一个整体的意识，它掌控全局，它是老大，一切自有其规律要遵循，而不是小我能够掌握的。

正是有了这个大的存在作为前提，所以我作为个体，我只有臣服于它，也就是我必须承认是它在掌控全局，掌控所有。就像杨博士的课程中说到，就算你要去趟洗手间，也是整体带着你在做；即使我有这样那样的念头，也是整体带着我在做；即使我有了感悟，写出这些东西，也是整体带着我在做。天哪，那我还有什么呢？什么都没有，没有真正的我自己的！我，就是个小我，就是没有自由的。我只有“臣服”于整体。

然后，过去发生在小我身上的事情，现在让小我不舒服的事情，由于都不是小我决定的，都是这个大的层面，整体意识所决定发生的，那和我有什么关系？而我要为此要死要活的，为什么呢？因为我不舒服，因为小我恐惧、害怕、不稳定、难过……甚至是那些让我喜欢的，比如激情、激动、感动、兴奋……既然那些事件，那些人，那些物，都不是我能决定得了的，但是又是我必须承担的，那么就放下吧，放过吧。因为如果不放过，就会更加让我不舒服，还不如放过，随顺整体的动作。“放过”我无法改变的。

接着，就是相信这个整体意识是给我们每个个体最好的发展方向，就像课程中说的，“相信宇宙不会犯错”，那么所有所有的，前面说的不舒服的，舒服的，都是小我所需要的，那么就感恩吧，“感恩”整体给我带来的一切！

综合上面讲的三点，“臣服”“放下”和“感恩”正是承认了、相信了这个整体的意识的存在，于是自然而然地会做到。之所以做不到，只是自己不是真正地承认和相信了。我不知道我自己承认和相信的程度如何，但是感觉到至少信任度更高了。

回到我自己，我曾经多次表示，我找到的从现在开始想要做的目标是让自己更加自由，不受牵绊，无限制地活出自己的生命！

从前面的思考，我突然想到，作为个体，作为小我，人的机制已经注定了它是不自由的，永远都不可能自由，那么我追求的是不可能达到的！

好在“XX在你面前关上门，就会在另一处打开一扇窗”！

在课程中，老师告诉我们，其实我，自我，小我是包含在这个整体之类的。其实小我和整体并不是我们认为的是对立的两面，而是包含关系。学过数学的都知道，那个图景是一个大的椭圆里面有个小的椭圆，我想大的椭圆是整体，甚至是无限大的，没有边的，而小的，特别小的，其实是相对于大的来说特别特别小的那个椭圆就是我，自我或者说小我。

《易经》，我们中国文化基因中的最最古老的部分，依然闪耀着亮灿灿的光芒。阴中有阳，阳中有阴，几面一体，互相转化。我突然发现，也是整体带我看到的是，原来世界不是二元的，不是对立的，我们总以为好的、坏的；亮的、暗的；热闹的、安静的……我们以为它们站在一根棍子的两端，我们以为是这一端，必然不是那一端。其实，不是的！我觉得我可以理直气壮地对自己说：不是的！这个图景不是这样的！其实它们本就是在一起的，纠缠在一起，或者是包含在一起，棍子的图景应该转化为大圆套着小圆的图景。但是如果只有一个套着另一个，包含的关系是表达出来了，但是它们之间的那种相对的关系没有准确地表达出来，咱们也不能顾此失彼啊！小我和整体既有包含关系，又有相对关系，还有相互依存的关系。