靡言_分节阅读_第39节（1 / 2）

　　扯下束着袖子的臂钏，以及用细链连在一起的镯子，他骤然爆发，狠狠将手上的饰物砸向墙壁。

　　「为什么还要考验我呢？」

　　他忿恨难平，撕扯着身上那些华丽的首饰，泄愤般一件件将它们扔向远处。

　　「为什么还要让他出现？」

　　我怔了怔，几乎瞬间就意识到，摩川口中的“他”是我。

　　「你到底还想让我怎么样？」他嗓音沉冷，带着无法抑制的轻颤。

　　他已经做到这样的地步，为什么还要折磨他？他不明白，他在质问山君，质问那个他抛下所有，潜心侍奉的神灵。

　　他不想看到我。

　　我的出现让他痛苦。

　　心口像是被人猛地插了一刀，疼痛伴着无法呼吸的窒息让我的身体顷刻间变冷。

　　殿内静了下来，发泄过后，仿佛失去了全身的力气，摩川一点点弯下腰，跪伏在地上，手里紧紧攥着另一只臂钏。

　　「我是频伽，我是频伽，我是频伽……」他催眠般重复着这四个字，如无可解脱的魔音，束住他，也罩住我。

　　缓缓后退，惊惶无措下，我也顾不得掩藏踪迹，转身原路翻墙，逃离了这个地方。

第39章 我也没事了

　　“……哥……哥？”

　　我回过神，抬头看向走在前方的孙曼曼，下意识掀起唇角：“怎么了？”

　　小姑娘轻轻蹙眉，一脸担心地看着我：“哥，你是不是高反了？我怎么觉得你今天心事重重的？”

　　学心理学的是不是都这样敏锐？

　　我心中一叹，道：“没事，可能昨天喝多了，今天有点头疼。”

　　她一听眉头皱得更深了：“你看，我就让你少喝点吧。”

　　昨天仓皇逃离神庙后，我回到研究院一夜未眠，今天早上状态就有些不好。只是短短一夜，再次回到厝岩崧的喜悦已荡然无存，心中唯有对此行无尽的悔恨与惭愧。

　　我自私地以为，看一眼也没关系，其实只是徒增我与摩川两人的痛苦与煎熬。

　　我就不应该来，不应该再出现在他面前。

　　“哥，早上你没去鹿王庙，初文哥带我们去的，说频伽以前是和你们一个学校的，你也认识？”梁暮一脸好奇地凑过来。

　　我心中一刺，差点要维持不了笑脸：“是，我们认识。”

　　“那座寺庙其实也不如何大，但对一个人来说，实在有些孤冷清寂了。我想了想，要是每天让我对着个死物吃斋念佛、清心寡欲，我可不愿意。”梁暮道，“那位频伽那么年轻那么好看，一辈子却要耗在这样的地方，总觉得……好可怜啊。”

　　以前我或许会嗤笑着告诉梁暮，这是摩川自己选的，他就该自己承受，但现在……她每说一句，我心中的痛便扩散得更快一些，等她说完，我四肢百骸、全身上下，已经无一不痛。这要是放在哪本武侠、修仙小说里，我怕是当场就能呕出一口血来。

　　“是啊，确实好可怜。”我声音低下来，附和着道。

　　“是吧。”见有人赞同自己的想法，梁暮来了兴致，“而且初文哥说，言官在没有成为言官前，是老言官的养子，而山君在他们层禄族看来，既是言官的夫，也是他的妻，那这样的话这里面的论理性就很有意思了。是父也是母，是夫也是妻，山君的性别是可以随意变换的，从侧面来看，这个原始宗教其实一开始的尺度挺大的。”

　　我愣了愣，第一次听到这样角度刁钻的分析，而还没等我发表什么意见，我们这一行的目的地就到了——孙曼曼与梁暮说想看点不一样的，比起美丽的风景，更想接触不一样的人文，于是郭姝就把我们带到了位于棚葛的一所希望中学。

　　接待我们的是位姓周的女老师，四五十岁的年纪，中等身材，谈吐出众，气质不俗，梁暮没忍住问了对方是哪里人，周老师说自己是海城人，但到厝岩崧支教已经十八年。

　　“十八年？”梁暮咋舌，“我也不过二十岁，您竟然已经支教十八年了？”

　　郭姝笑道：“当初跟周老师一起来的有不少人，但最后就留了她一个。厝岩崧条件艰苦，不是谁都能坚持这么多年的。”

　　姓周，海城人？我想到之前摩川去海城找云朵，对方口中提到有个帮她买车票逃离厝岩崧的初中女老师，该不会就是眼前这位吧？

　　很快我就有了答案。这几天是层禄族的春节，学生们能回家的都放假回去了，明天才回来上课，但有些回不去的，或者家里没人的，便会继续留在学校由周老师照料。

　　参观到一间自习室时，里头坐着十几个学生，女孩多一点，男孩少一点，我一眼认出了其中的春娜。

　　她跟邻座的女孩讨论着什么，一边写作业一边探头过去看对方的课本，脸上表情是属于小女孩的天真快乐，与几个月前我第一次见到她时的模样已经完全不同。

　　她无意抬头，正好也看到了我，神情一下子变得有些拘谨，腼腆地冲我笑了笑，之后将头埋得更低了。

　　“哥，你认识那个女孩子啊？”孙曼曼用手肘挤了挤我。

　　等周老师关了门，我们走远一些，我才将与春娜的渊源告诉众人，但特意隐去了摩川受伤那段。

　　“竟然还有这样不讲道理的父亲。”孙曼曼自小被娇宠着长大，柏齐峰在外头作威作福，在家里却是个怕老婆的，让她很难想象这世上还有逼女儿嫁人的父亲存在。

　　“多着呢。”周老师用一种无奈又看淡的语气道，“像这种偏远山区的教育，主要目的已经不是为了让他们能考大学走出去了。能去外面看看自然是好的，但更重要的是教他们做人的道理。”

　　“生不出男孩跟女人没有关系；近亲是不能结婚的；感情不好可以离婚；每个人都有选择婚姻的权利；老婆不是男人的私产，不能动辄打骂；女孩的未来不单单是嫁人生子；老公死了也可以再嫁，不用守着贞节牌坊过一辈子……”

　　“他们可以留下来，也可以走出去，但是这些道理必须要懂。”

　　在我们看来最浅显不过的道理，周老师却一遍遍重复教导了十多年。

　　当年她来到厝岩崧，应该是和我差不多的年纪，十八年一过，她已是满面风霜，昭华不再。昔日的同伴一个个离去，如今只剩她一人坚持，也不知道是怎样的信念支撑她到现在。

　　经师易遇，人师难遭。经师是传授学问、知识的老师，尚且容易遇到，而人师乃以德育人之师，实属罕见。

　　佛教典籍中，度人者被称为“天人之师”，算是人师的另一种称呼，可见其难得。