第25章 兴学25（2 / 2）

她说道：“孩子们，这里是知识的殿堂，是你们追逐梦想的起点。无论你们来自何处，家庭是贫是富，都将在这里收获知识和成长。因为教育无贵贱，你们都是祖国的未来和希望。少年强则国强，只要你们努力学习，将来都能成为国家的栋梁之才。”

在教学过程中，陈飞燕全身心地投入。她在课堂上讲四书五经，深入浅出，让孩子们沉浸在古代智慧的海洋中，明白中华民族的文化底蕴和传统美德。

有一次，一个来自贫困家庭的学生对《孟子》中的一句话不太理解，问道：“老师，‘生于忧患，死于安乐’是什么意思呀？”

陈飞燕耐心地解释：“这句话是说，忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡。你们虽然现在生活条件艰苦，但只要努力学习，就能改变命运，为国家的繁荣富强贡献力量。”

在琴棋书画的教学中，陈飞燕更是亲力亲为。她手把手地教学生弹琴的指法，下棋的策略，以及书画的技巧，培养孩子们的艺术修养和审美能力。

叶灵儿看到孩子们的进步，欣慰地说：“看着他们一点点成长，咱们的努力没有白费。尤其是那些贫困孩子，他们眼中的光芒越来越亮，对未来充满了希望。”

林悦也感慨道：“是啊，这才是真正有意义的事情。我们给了他们希望，他们将为国家创造未来。”

随着时间的推移，学校的名声越来越响。家长们纷纷称赞这所学校给孩子们带来的改变。

有位贫困家庭的家长激动地说：“我家孩子以前觉得读书没希望，现在天天刻苦学习，说要为国家强大而努力，真是太感谢你们了！”

面对这些赞誉，众人深知责任更重。

苏瑶说道：“咱们可不能骄傲，要继续努力，让更多的孩子受益。让每个孩子都能明白少年强则国强的道理。”

朱无双点头道：“没错，我们要不断完善教学，让学校越来越好，培养出更多有志向、有能力的孩子，为国家的发展添砖加瓦。”

在众人的共同努力下，这所学校成为了当地教育的典范，培养出了一批又一批有才华、有品德、有爱国情怀的学生。而韦小宝和他的家人们，也在这个过程中，收获了满满的成就感和幸福感。

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