116.首批前往樱国的交大留学生们（2）117（2 / 2）

这时，她发现自己的一位室友走到了自己身边。

“晨璐！你在看什么？”

面对自己的室友，翁晨璐指了指已经离开的两位少女，说道：“我真的没什么，贺晓音。要是我也能毕业之后留校就好了。这样我就可以把家人都接过来了。”

贺晓音点了点头，觉得似乎有些道理，但她忽然发现了些不对劲的地方，于是问道：“你家除了你爸妈，不是还有两个还在老家读小学的弟弟妹妹吗？难道你要把他们都接过来？我可是听沈钢老师说了，他作为我们数学系的副教授，还是在苏联留过学、拿了学位证书、发了论文的那种，依旧只能和自己家里的人住在一间小房子里。更不用说有些老教授住的比他还差。还有，你可别做傻事啊……昨晚有好多人想抢希羽组的公共财产和夏希羽的私人财产，最后被全部消灭了。”

“我知道。但是我觉得，时代已经变了。”

贺晓音摇了摇头，保持了一会沉默，直到两人一起回到了她们所在的寝室里之后，贺晓音才接着说道：说起了自己在吃饭时听夏希羽说过的话：“我曾经听夏希羽说过这么一个故事，你是学科技英语的，但我还是希望你仔细听。故事是这样的：外国有个州长，他非常不喜欢别人离婚，而是喜欢别人结婚，于是在自己州的离婚数量和结婚数量几乎相等的时候，通过了一个政策——所有人离婚时都必须要在办理离婚手续七个自然日之后才能正式离婚，期间只要有一方反悔，那么现有的已婚状态就继续维持下去。结果，这个政策实行的第一年里，离婚的人少了一半，结婚的人也少了三分之一。但是，第二年离婚的人暴涨到了过去最高峰的两倍，而结婚的人比上一年还要减少四分之一。你猜猜，这又是为什么？”

翁晨璐在思考了好几分钟后，想不出其中的原因：“为什么？”

“这个问题我花了好久才理解。夏希羽说，这根本不是什么别的问题——甚至不是他作为数学科研工作者应当关心的数学问题，而是一个逻辑学问题——一旦成功地给处于体系中想要退出程序的人增加障碍，立刻就会有更多的人拒绝进入程序，因为没人会愿意冒着在退出时受到阻碍的风险进入这个体系。理解这个逻辑的人不一定能过好人生，但不理解的人会在接下来的日子里遭受遭受巨大的、对个人发展和社会发展都负面的变故。”

听完贺晓音的解释之后，翁晨璐大吃一惊，随后反问道：“那你理解了这个逻辑了吗？”

“希羽的意思是说——如果你是为了贪图福利而进入希羽组，或者是留在学校……这么说吧，如果你留学回来进入希羽组那还好说，至少希羽组几乎是来去自由的，只要你把交接工作做好就行。但如果留在学校，我说实话——你很有可能会在十年甚至二十年后都要住在同一间屋子里。”（贺）

“那夏希羽自己买的房子……”（翁）

“他写的短篇和长篇科幻小说在国内外都有发表。而且同样的销售量，国外的稿费比国内现在的多得多，五十倍是起码的。但你也得写出国外的人喜欢的东西才行。绝大多数的和他一样搞研究的，都不可能有这种文笔。作为和学校里的老师接触最多的人之一，你应该比我清楚这一点。很多老师除了写教案和批作业之外，很少有写作能力。”

稍加思索后，翁晨璐同意了这个结论。

然而，两人的交谈并没有结束。