63.1980年希羽组霜月会议65（1 / 2）

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必须严肃指出的是，在对外公开的版本中，原定于1980年12月进行，实际因童晓伊和符雨霄在外而推迟到1月下旬才完成全部议程的、于数个不连续的工作日晚上召开的“希羽组第一次霜月会议”期间，夏希羽独自提出了“希羽式五分制评价体系”作为科研岗人员的使用标准，并得到了所有在编成员的全部同意。

这一制度于1981年3月1日正式在希羽组研究室（以下简称“希羽组”）内生效后，虽然吓到了大量的研究者，但却也吸引了不少有志于在有关领域做出贡献的青少年研究者进入希羽组。其中包含了在1980年就已实际加入研究室，但最终于1981年首批正式加入希羽组的符雨霄、童晓伊。

当然，也包含了1980年12月以后才先后开始熟悉希羽组、并分别成为第二批和第三批正式加入希羽组的魔都交大数学系教师沈刚副博士，以及魔都交大和震旦大学数学系的个别本科学生。

——《科技时报》1981年对希羽组研究室的报道选段

夏希羽顺带宣布，在对外的基础版本之上还有一条规则的以下三段部分：评分超过2分的助教（研究实习员）、超过2.25分的讲师、超过2.5分的副教授（研究员）、超过2.75分的教授（高级研究员）将在各方面获得超规格待遇。而低于1分的助教、低于1.25分的讲师、低于1.5分的副教授、低于2分的教授直接一票否决。论文偏少但内容水平普遍均偏高、且有着讲师或其他同等中级职称的特殊应聘者计算分数时，提交的论文数量比下限减少1篇/2篇/3篇/4篇则分别受到0.25分/0.6分/1分/1.5分的结算惩罚。

待夏希羽说完自己的想法后，他开始根据自己的情况给众人计算了自己在这个体系中的参考评分。

例如，夏希羽按照教授标准给自己选定的论文有（评分为夏希羽根据收到的审稿人意见判定的最高分下限，计划正式实施后以国际同行的实际评分为准）：

第1篇（论文1）——与扎德教授合作发的论文（属于高水平的综述，由于有代表性而选入），按照1.8分计算；

第2篇（论文2）——发表于sci2区期刊《fuzzylogicsyste的模糊数学论文，按照2.5分计算；

第8篇（论文3）——fahp法创始论文，基于原创性及其未来的高泛用性，按照3分计算；

第9篇（论文4）——electreis创始论文，基于原创性及其未来的中等偏下泛用性，按照2.7分计算；

第10篇（论文5）——electreiv创始论文，基于原创性及其未来的高泛用性，按照3分计算；

第14-16篇（论文6-8）——费马大定理三板斧，按照三篇4分计算（夏希羽暂未因相关成果获得菲尔兹奖）；

专著1（论文9）：《anewthodinda：topsisanditspossiblebinations》考虑到未来5年及以上的的影响力，按照最低的3分计算。

总分：28分，参评论文（及专著）9篇，得分：3.111分（保留三位小数）。

夏希羽在举完这个例子之后，还补充说明——为了保证公平，自己与符雨霄、童晓伊两人一起与届时可能进入希羽组研究室的应聘者将在第一批招聘时一起接受检验。

届时需要司璇和魏思瑜结伴在魔都、帝都这两座大城市里的主要高校跑一轮。两人作为有着世界顶级体能并且有爆表的武力值的s级生活秘书，夏希羽不用担心她们坐飞机来回时以及落地后的安全问题。

而对于国外的潜在应聘者，夏希羽只要在有关的主要期刊上发一篇小的招聘文章就可以。

会议结束后，沈涵曦先行离开，随后夏希羽对还在国外的两位少女聊起了科研设备采购问题。

“雨霄、晓伊，你们密切关注一下最近有没有米国奥斯本公司的便携式计算机。如果有的话你们想办法一人搞一台，如果不行，至少搞到他们公司的联系方式，国内不太可能关注这方面的动态。”

符雨霄思考片刻后说道：“我们合计过了，我们现在手上的钱加在一起也不到一千米刀。希羽你那边不是十二月初有一场和你有关的拍卖会吗？等到拍卖会之后再说这个事也不迟的。”

童晓伊也同意了符雨霄的说法：“同意。主人……你做事和你说话一样，都是急吼吼的。可是，罗马不是一天建成的，而且你在走之前说过这方面的事，奥斯本的计算机最快也要明年年初才有的卖，我们上飞机之前能搞到联系方式已经算是超额完成任务了。”

夏希羽稍加思考后，放慢了一点语速，说道：“确实是我太急了，抱歉。我最近这段时间都在忙着费马大定理有关的研究，创收方面的事没有太上心，只有最晚后天下午收到的4.35万米刀现金。首批我会让他们给你们两个分别寄出……六千米刀，每个人都分成支票，不多不少你们好好学习，注意不要露财。”

“感谢主人！”（符、童）

就在此时，夏希羽听到了童晓伊的话：“希羽，我今天和扎德教授吵起来了。”

听到这里，夏希羽的十分高兴：“好事啊……吵的是学术问题吗？”

“我们在讨论在有划线的停车位里停车是否属于模糊问题。”（童）

夏希羽心中咯噔一声，他完全没想到在旧世界里发生的事在这个世界再次发生了，而且提前了十几年，拿的是李新教授的剧本。“我知道了，你们俩的意见呢？”（夏） “我认为这就是很简单的0-1问题，但扎德教授不这么看。”（童）