第三十一章 敲定1610（1 / 2）

摸不准自己学的对不对？

听到这番话，刘校长表面上依旧春风拂面，暗地里却开始沉吟起来。

电器维修，确实需要理论与实践相结合。

相比于一旁一知半解的吴姨，刘校长勉强算是半个懂行的人，他很清楚其中的风险和难度。

市面上凡是跟工业沾点边的商品，就没有一个便宜货，新时代结婚的标配‘三转一响’，除了收音机之外，哪个价格不要上百？

即便是最便宜的收音机，一台入门款的半导体收音机也要三十多块钱。

三十多块，哪怕不算工业券，一个学徒工也要两个月不吃不喝才能买得起。

虽然收音机的价值不菲，但绝大多数工人家庭咬咬牙还是买得起的。

收音机的数量多了，需要维修的总量也就多了。

所以，维修收音机，确实是一个好买卖，也能赚到钱。

但私人维修，它不合规啊，一旦被公安抓到，一个投机倒把的帽子扣下来，这个人就毁了。

‘一成’同学可是他们学校的宝贝疙瘩，别的孩子还在四处疯玩的年纪，他已经可以读懂中专生、大学生才会的东西。

毫无疑问，他绝对是一个天才！

如果这样的天才被当做投机倒把给处理了，想一想就令人惋惜，令人不寒而栗。

刘校长为人虽然功利了一点，但对于学校的天才学生，他的确没有动什么歪心思。

帮还是不帮？

这是一个问题。

不帮吧？

于心不忍！

帮吧？

他又不舍得一个好苗子误入歧途，个体户有什么好干的，丢份不说，还有巨大的风险。

最关键的是干这种事，完全是浪费‘一成’的才华！

‘一成’现在该做的就是读书，读书，读书！

为华夏崛起而读书！

为四个现代化事业而奋斗！

科学家，学者才是最适合‘一成’的道路。

沉吟许久，刘校长不自觉的头大如斗，毕竟生活上的困难是客观存在的。

他倒是可以帮得了一时，但不可能一直帮扶，痴活几十载，救急不救穷的道理他还是明白的。

帮不帮？

怎么帮？

就在刘校长纠结不已之际，李杰的一句话让他心中的天秤彻底滑向了另外一面。

“刘爷爷，我只是想挣点钱养活弟弟妹妹，你放心，投机倒把的事我绝对不会干的！”

养活弟弟妹妹？

不是补贴家用吗？

这两个缘由看似差不多，但细细深究其中的意思却截然不同。

前者，等于是变向再说家中没有了经济来源，或者说大人撒手不管了。

恍然间，刘校长的耳边响起了关于乔祖望的传言。

‘那个乔祖望啊有个外号叫乔精刮子，平时根本就不着家，人也不着调，没个正行。’

难道乔祖望不管孩子的死活？

一想到这种可能，刘校长的心中就涌出一股怒意。 简直是混账！