1月26日－1月29日11（2 / 2）

下午第二节，老师要求造句。几个同学都回答了。老师的目光转移到我身上。那眼光像很愤怒似的，看了会使人感到害怕。【“我并没举手”是补充的】我并没举手老师马上叫我【“回”写大半划掉】造句。我吞吞吐吐地【“说”写了一半划掉】造了三句话。老师说可以。我坐下后，心想：多谢你——老师，你使我重新鼓起了勇气。明天或后天，我一定会举手回答问题。

【作业簿上写了“210字”，黑色笔】

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1月29日星期三晴

早上我去吃早餐。我【“正在”划掉】正在等的时候，忽然来了【“个”】两个女孩。一个是莫筱桃，另一个很熟面口。她是谁呢？短短的头发有点乱。她俩见了我就对我笑起来【“起”和“对我”有对调号】。我听【“了”划掉】见了她【“见了她”是蓝色笔】笑声，【“我”写了一半划掉】看见了她的笑容，才知道她是谁——陈嫣。一会儿，汤粉端来了，我就吃起来。她俩坐在我对面的那一张台。但我没看她俩一眼。吃的时候，仍能听到她俩在谈天和那欢乐的笑声。

中午，我忽然【下面的是黑色笔写】看见对面公路的一条箱子里，有一个穿红【“衣”划掉，月字旁写一半划掉】色大衣的人和莫筱桃、一个女学生在聊天。那个穿红色大衣的正是陈嫣。我【足字旁划掉】在阳台上趴起来看。一会儿，她看见了我。我马上【“趴下来”划掉】走进房间。又一会儿，她们送莫筱桃回家，但只【“端”写了大半划掉】站在对面的马路。我看了看陈嫣，陈嫣又看见我了，还笑嘻嘻的，我又马上走进房间。过了五分钟，我再次出去看，但她【“巳”划掉】已经走了，不见了。我想明天再去广隆饭店那里吃粉，看看能否再看见她。

【作业簿上写了“350字”，蓝色笔】

【根据另一本所写的：日记者依稀记得那时的自己，发型是梳了一个偏中分。在早餐店时两个女生看到他笑，日记者觉得其中一个原因就是这发型（陈嫣读完五年级就转走了，可能没见过他梳这个发型）。但日记者也不确定，他不确定自己是不是五年级时就梳这个头了，只是记得一件事：老是晃头以便把部分头发甩一边，因此被梁卓平笑：“你要么就学‘黄牛（黄葛坚）’那样用手，甩什么啊！”日记者记得六年级第二学期和萝拔坐一起时，发型已经不再中分，又回归土包子模式。但只要用手放进发丛然后往上一捋，头发又会很自然地分开。那时给了萝拔很惊艳的感觉。萝拔时不时叫日记者就这样捋给他看。】

【陈嫣，爱笑的活泼女孩，但不会很疯，没人认为她会变成坏女孩（像张蓉，日记者和萝拔就觉得张蓉会变成“飞女”）。日记者记得陈嫣是五年级转来的（也可能是四年级第二学期），同样在2班，但读完五年级又不见了。那时她是扎头发的，笑起来有两个笑酒窝，很讨人喜爱。

某天下午，第一节体育课之前，大家就在操场各自玩闹。陈嫣不知为何心情不好，好像还流泪了。男生心痛了，一堆男生围在一起，起哄着要人气最高的杨丰去哄。杨丰一开始可能是不敢去的，但最后还是迈出了哄人之路。大家在远一点的地方围观。只是事与愿违，陈嫣并没有笑，依旧苦瓜干的脸。之后没多久，平时老打架、嬉皮笑脸的莫陆丰过去了。也不知说了什么，陈嫣笑了。】

【莫筱桃，和日记者算是邻居。他们的父母都是搬运者，都住在那个筒子楼。总共3层，底层是商铺。上面的2层，每层都分左右，左边9间，右边也9间。日记者在2层右边，莫筱桃在3层左边。虽然一至四年级两人同班（后来她在1班），但其实没有来往。日记者的母亲就很喜欢莫筱桃的脸（脸型）。日记者也搞不懂为什么。莫筱桃的脸偏鹅卵型。

比两人大一届的沈雨庭就住在莫筱桃隔壁。当沈雨庭有了弟弟后，莫筱桃总往他家跑，她太喜欢这个小婴儿了。星期天她还帮忙带。日记者很羡慕。有次星期天早上9点多，日记者抱着自己的弟弟去沈雨庭家，莫筱桃果然在逗着沈的弟弟。大家没聊天多久，日记者的弟弟就濑尿了。莫筱桃就笑：“你来之前不先兜弟弟屙尿？”日记者只好回去，弟弟是坐在他大腿的——日记者的裤子也湿了。】