第381章 概不赊账学校录取要求381（2 / 2）

“你是想让学校像一个圆形的圆圈一样围着我们的公寓，还是我们的概不赊账小店改造成一个学校，然后概不赊账小店向外扩张，然后形成一个大圆圈，然后围绕这个学校嘛。”

“又或者是一半干商店，一半干学校又或者是像一个扇形一样给它分成各个区。”

李柿饯还真没有想过这个问题，她现在很简单啊，只要提出想法就一定能实现啊。

求九也是一个实干派，他在李柿饯提出要盖一所学校的时候，他也直接给出自己的方案，他将整个学校的分布图已经做出来了。

“主人，根据你刚才的描述，我已经知道你的意图，我家我们方圆100米，总共只剩是长200米，直径是200米，整个一个是圆形的一个面积，我已经给他划分好了去处1\/4概不赊账小店，1\/4学校，1\/4住宅区，剩下的1\/4刚好是接待区。”

“它们可以通过这剩下的1\/4的地方再次定居或者是去别的地方。”

“当然了主任，如果您同意我这个方案的话，我将会印发传单并让留守在概不赊账小店的员工们日夜积液的去盖这些地方。”

“当这些地方全部都盖好以后，这将是一个巨大的城堡。”

李柿饯看着那个小圆形，她很是满意直接就同意这个方案。求九在关上电脑以后直接将设计图发到了概不赊账小店的每个机器人手里。

每个机器人接受到这个方案之后，他们去找了总指挥。

总指挥根据方案又根据当前的流量以及货物补充能力以及人员的购买能力问题进行了3班倒模式。

他将整个人分成了3班，现在是第1班人先去干活，剩下两班人去盖这些房子，当第1班人下班的时候。第2班人接上，第3班人和第1班人去干活，第第3班人接上，第1班和第2班人去干活，第3班人下班第1班人接上。

等李柿饯在海上过完15天回来的时候整个概不赊账小店已经发生了巨大的变化。

第1部分是学校，第2部分是概不赊账小店，第3部分是住宅区，第4部分才是真正的接待区就是入口。

李木木也没有闲着，她就是这15天的航海时间，设计了三款录取通知书以及传达录取通知书的五个要求直接说：［符合以上条件者进入学校学习，第2录取通知书是符合以上条件者，请进入学校学习。第3录取通知书是符合条件者请进入学校报名。

如果上面有5个条件，您都符合，您好，欢迎收到录取通知书的幸运儿入住概不赊账学校，概不赊账学校分为幼儿园小学，初中高中大学，您在这里将完成一体式教育，我们这里面的老师都是我们亲自从内部选拔的。

您不必质疑我们内部选拔能力，而且我们这所学校不包吃，但一定是包住。

概不赊账小店旁边就有一栋居民楼，该居民楼能够容纳15万人居住。］

之前是不够15万人的，因为按照求九的设计图，这栋居民楼顶多能住个一二千人撑死了。

但是李木木的想法是尽量扩大领地，这时候就需要李柿饯出血了。