第2958章 课外辅导2933（2 / 2）

薛姨妈和宁雅娴正在忙着给他换内裤呢，都蹲在她身下，听到这话就同时扬头看他。

重点来了！

周不器道：“欧洲这边的青少年青训基础，的确都是快乐足球，孩子们一个星期也就训练三四天，每天训练1个小时左右，都像做游戏一样的玩耍着踢足球，比赛也没有排名，不计评分。他们觉得国内的孩子从小训练的太多了，练的太累了，把对足球的兴趣给练没了不说，把想象力也给练没了。”

宁雅娴轻轻颔首，很认同，“对，就是这个意思。美国这边的创新这么强，获得诺贝尔奖的科学家们那么多，就是因为有专业有兴趣有想象力。很多人都说，国内那种以考试为目的的学习，都把孩子的思维给僵化了，都成了解题工具，却在不断的重复过程中失去了兴趣。”

周不器道：“等去了欧洲，尤其收购了曼联之后，见到了真正顶级俱乐部的青训，才发现了这里面其实存在着很多的误解。”

“误解？”

“嗯，曼联的青训梯队，的确训练量也很低，每周也就三四天的时间，每次也就一两个小时。可是，真正最优秀的小球员，真正有潜力走职业的小球员，那都很疯狂，每天练球的时间至少七八个小时。为了练好球，不仅会天天加练，还会专门请私教。”

“就像国内那样？”

“比国内的训练量可大多了！”周不器摇摇头，“我在国内也有俱乐部，就专门调研过。那些青训梯队的孩子们，有时间了都是去上网玩游戏，十几岁了大点了，就开始抽烟喝酒。我看过曼联的很多有着职业梦的孩子，可以说足球真是他人生的全部了。在俱乐部练，请私教练，在学校练，回家了也在院子里踢球。甚至晚上睡觉了还会抱着球。”

薛姨妈也听明白了，吃惊道：“所以欧洲的足球运动员，其实比国内的球员更努力？”

周不器道：“这是一定的，再多的天赋，不努力也没用。而且，努力一定是从小就开始的，尤其是走职业，要想成为全世界最顶尖的那几百个职业球员之一，就一定得有从小的专业化的培训和努力。国内的那个调查组，学到的什么快乐足球、轻度训练、兴趣培养的思路，那只是学了一个皮毛，没有看到欧洲足球真正强大的地方在哪。这个世界上没有捷径，所有的成功都离不开极致的努力。”

宁雅娴关注的是教育，也自然就体会了自家男人的意思，缓缓的说：“对，美国这边的快乐教育，也是这样。乍一看，的确是快乐教育，孩子们在学校里都很快乐，在学校里学习的知识很少，上课的时间很短，也不考试，在学校里主要就是快快乐乐的玩耍。可是，真正的重视教育的精英阶层，都会在学校的教育之外给孩子找课外辅导。”

周不器点了点头，“嗯，学校里的快乐教育只是表象，学校外的课外辅导才是化茧成蝶的关键。”

宁雅娴就很认可，“对，国内就有很多论调，说美国的快乐教育对孩子多好多好这真是产生了一个天大的误会。在我看来，快乐教育就像是一个巨大的阴谋，这就是把孩子从小就给分成三六九等的巨大阴谋。”

薛姨妈一开始还没太明白，为什么她说美国的教育体系里隐藏着一个大阴谋，现在这才算是听明白了，很惊愕的说：“通过教育资源的分配，从小就把孩子给区分开来？穷人家的孩子没法接受课外辅导，就注定了成绩很差，以后在社会上就只能是社会下层。而精英阶层的家庭，孩子们从小可以受到最多的教育资源，那他们的孩子长大以后自然就可以顺利的成为精英。”

宁雅娴道：“就是这个意思，要么我说还是国内的教育体制更公平呢。”

薛姨妈就紧张起来，“那我们可一定不能上了快乐教育的当！”

周不器笑道：“少来阴谋论，人家的理念不一样。他们认为，学校是交朋友，是和同学们玩耍的地方，说白了，学校是社交的地方。现在社会里的生存法则，社交比知识更重要。有了社交的基本技能，就能活下去，想要成为中产甚至精英，这才需要更好的知识和专业技能。国内的教育的确很好很强大，可你没发现么，很多受了高等教育出来的大学生，进了社会里连基本的社交技能都没有，空有一身本领却没有了生存本能。”

宁雅娴也是九十年代的大学生，她可不像薛姨妈那样没有主见，就不太同意，“的确，美国这边的初中小学，都是以教基本的生活常识为主，知识不是重点。等到了高中、大学时期，才是真正学习知识的地方。可是，这也不能否认这是一个巨大的阴谋，可不能上当。”

换完了衣服，周不器被薛姨妈和宁雅娴左右两边挽着，跟他押解犯人似的，押着他去了这一层的起居厅，给他按到了沙发上。

宁雅娴接着刚才的话题说：“小时候不好好的打基础学习，到了高中了，忽然知识量就增加了，就要面临考大学的压力了。这种时候，谁能跟上课程？只有两种人能跟上，一种是从小就上课外辅导的中产以上的有钱家庭的孩子。还有一种，就是有着极高天赋，很多知识一点就懂的天才学生。剩下的那些天赋平平，从小也没受过什么课外辅导的孩子，就不可能上大学了，除了社交什么也不会，就只能沦为社会的底层，去当工人、去当服务员，成为这个社会里最底层的沙土。”

周不器点了点头，“的确是这样。”

这也是各有利弊了。

这样的教育结构设计，可以大大的减少社会里的内卷效应，不会让社会资源成为卖方市场可以让每一个有知识有能力的人都找到属于自己的位置。

国内就不一样了，培养出了许许多多有知识有文化的人，却没有足够的工作岗位，就会导致大量有知识有能力的人在社会上缺位，而这些人自诩有知识有文化，又很难去从事一些工人、服务员、外卖员之类的底层岗位，更不可能回乡种田，就会造成社会里越来越内卷。

社会竞争极其激烈。

美国这边的教育结构，是早早的就把人给分好了从孩子时候接受教育开始，他以后的人生基本就确定下来了。这其实很残酷，因为精英们可以为后代提供足够的教育资源，让他们的后代还会是精英。穷苦人的后代除非是天赋异禀，否则就很难翻身，只能继续当穷人，社会里的阶层变迁就会很低。

宁雅娴道：“天才说不定可以在快乐教育的体系里脱颖而出，我可不敢赌。笨鸟先飞，可以飞的很远，聪明的鸟先飞，当然可以飞的更远。这种事情，心疼也没用，咱们做父母的，不能只想着让孩子快快乐乐，笨蛋才每天都快乐呢。还是得咬咬牙，去接受课外辅导，各个课程都给补起来才行。最好每年暑假了，都送回过去，去国内的那些教育机构里历练历练。”