第二十九章 两篇论文，方法和成果！29（2 / 2）

“用同样的方法，重复性的做研究意义不大。”孙兴利总结道，“但是，可以拆分内容。”

他认真说道，“数学里，方法比成果重要。”

“你的成果非常有应用价值，但方法的价值更高。你可以投两篇稿，一篇是方法，一篇是应用成果，这样两篇都被接收的可能性很高。”

孙兴江说到了关键。

数学领域来说，方法比成果重要，用同样的方法解决多个类似问题，就变成小研究了。

等论文真正发表出来，其他人使用论文上的方法，去研究其他类型偏微分方程的通用解法。

那也只是计算机算法上的成果，算不上数学成果，因为没有数学上的突迫性研究，甚至连算法上也没什么突破。

……

张硕接受了孙兴江的建议。

等回到宿舍以后，他做的第一件事是打开系统界面建立任务--

【任务一】

【项目名称：二阶抛物型偏微分方程的通用解法（难度评价：D）。】

【进度：0.011%。】

“用同样的方法做研究，连系统都不认可……”

张硕选择了放弃。

D级的任务结算只奖励两个科研币，大概还是只是因为创新性研究，否则难度系数可能降到E。

他仔细思考一下，决定把研究拆成两部分，一部分是方法，一部分是方法运用，也就是成果。

第一部分的方法论文，主要有三个部分，包括代入变换法、模拟人脑思维的参数分析以及根据上述方法证明代入数值渐进解。

代入变换法，是记忆中的知识，可以把含有偏微分方程的方程组进行变换。

如果针对方程组进行变换，变换以后就会简化很多，做分析会更加明确。

针对方程进行变换，则会变得复杂一些，但计算机运算会简化。

这就像是加法和除法的区别。

在人脑的理解中，除法的表示很容易理解，但对计算机来说，除法运算会复杂的多，加法多几个步骤也很简单。

模拟人脑思维做参数分析是一种建立在数学思维之上的算法。

在代入变换法、参数分析的基础上，分析计算代入数值并证明逼近解区间，则是一种纯数学类型的研究。

第二部分是方法应用，也就是通用算法的成果了。

两篇论文的标题分别是《二阶PDE变换法及参数分析证明渐进解》以及《二阶椭圆PDE方程的通用算法》。

……

接下来的几天，张硕持续受到来自罗勇军、孙兴江以及高晓红三人的关心轰炸。

他每天都会收到好几条消息，“论文写的怎么样了？”

“什么？上课？上课哪有写论文重要！”

“赶紧写完，我算了下时间，投稿还能赶上下一期，否则可能要再多等两个月！”

“注意格式，我给你找了个官网链接，上面有投稿说明。”

“要不要帮你找个人指导？高院的齐志祥教授投过了一篇《数学新进展》，他有经验！”

“……”

在如此多关心和催促下，张硕只能耐住心思把论文写完。

数学论文写起来相对还是比较容易的，只要有了核心内容，用英文稍作注解就可以，再研究一下投稿期刊要求，修改下格式、图片类型以及文字说明。

这样就差不多了。

在写完了两篇论文以后，他查看了下《数学新进展》官网的投稿要求，忽然想到了一个问题，“投稿，要不要带上学校？”

一般论文投稿都会带上单位以及项目赞助方机构名称。

高能所合作的项目研究，发表论文就会带上高能所实验物理中心以及苏东大学两家单位名称。

现在不同。

他是苏东大学的博士生，并不是教职工，没有和苏东大学签署工作协议，所做的研究不是项目，没有牵扯经费、管理等问题。

博士生发表的论文都是个人性质的。

苏东大学要求博士生发论文带上学校名称，才能获得助研金，后续再用论文去申请校长奖学金。

这不是强制规定。

他和高能所合作的项目，论文会发表在JHEP上，已经足以拿到助研金和最高的校长奖学金。

换句话说，论文挂上学校的名称，只是单方面对学校分享成果归属，对他个人没有意义可言。